滁州職業技術學院坐落在全國文明城市、皖東歷史文化名城,素有“江淮保障”和“金陵鎖鑰”之稱的安徽省滁州市,東靠南京、西接合肥,北枕淮河、南臨長江,是南京都市圈和合肥經濟圈中心城市,也是長三角一體化發展核心區城市之一。
滁州職業技術學院是2002年7月經安徽省人民政府批準設立、滁州市人民政府舉辦的普通高等職業院校,由原滁州建筑工程學校、安徽滁州技工學校、滁州市商業干部學校、滁州市供銷干部學校、滁州市糧食成人中專學校、滁州市財稅干部學校等6所中專學校合并組建。校園占地面積1222畝,建筑面積45.2萬平方米,教學科研儀器設備總值1.99億元。現有42個高職招生專業,全日制高職學生14309人。與安徽科技學院開展五個專業專升本聯合培養。設有機械與汽車工程學院、電氣工程學院、食品與環境工程學院、傳媒與設計學院、建筑工程學院、信息工程學院、商學院、管理學院、馬克思主義學院、基礎部、體育部等11個教學院部,13個黨政管理機構、5個教輔機構、2個群團機構。現有教職工697人,其中事業編制592人,副高及以上職稱176人。具有碩士及以上學位教師518人,建有省級高水平教學團隊24個。省級教壇新秀31名,省級教學名師15名。學校先后獲批教育部第三批現代學徒制試點、教育部首批1+X證書制度試點院校、全國首批示范性職業教育集團培育單位、高職擴招標桿校、安徽省文明單位、安徽省節水型高校、安徽省綠色學校、安徽省第四批“三全育人”綜合改革試點高校、安徽省創新創業示范校、安徽省“三教改革”示范校、省級技能特色學校培育單位和省級特色產業學院等榮譽和成果。
學校立足地方辦學,確立了“弘德致遠、修能致用”的校訓,秉持著“地方性、技能型、合作式、數字化”的辦學定位,緊緊圍繞區域經濟社會發展需求開門辦學,根植滁州、服務滁州、貢獻滁州,堅持走深化產教融合、校企合作之路,著力培養理論基礎實、動手能力強、職業素養高,具有社會責任感和創新創業意識的復合型技術技能人才。2008年,學校在教育部高職高專院校人才培養工作水平評估中被評為優秀等級。2015年學校立項為首批“安徽省地方技能型高水平大學”建設單位。2020年以A檔優異成績通過教育廳組織的高水平大學建設項目中期檢查。2023年8月,學校獲批立項安徽省新一輪“雙高計劃”學校建設單位,新能源汽車技術、機電一體化技術兩個專業群一并立項省級“雙高計劃”專業群。2024年5月,省專家組進校開展復核,對學校辦學條件達標工作給予充分肯定。
近年來,在市委、市政府的堅強領導下,學校認真學習貫徹黨的二十大精神和中央、省、市對職業教育發展的一系列重要部署,突出高質量發展,統籌發展和安全,各項工作取得了新進步、新成果。
黨的建設不斷加強。堅持把習近平總書記重要指示批示作為政治要件,列為校黨委會、校黨委理論學習中心組學習會議“第一議題”。深入開展黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,強化理論武裝和政治建設,全校上下衷心擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”,“四個意識”不斷增強,“四個自信”更加堅定。扎實推進黨支部標準化建設,實現教師支部書記雙帶頭人全覆蓋。開展“強基礎、提質量、創品牌”三年行動,建筑工程學院工程管理系黨支部立項全省高校黨建“樣板支部”建設單位。縱深推進全面從嚴治黨,常態化開展廉潔警示教育,聚焦重點領域、關鍵環節,不斷健全監督體系。持續開展“作風建設提升年”行動,全校上下風清氣正的良好政治生態不斷鞏固。
立德樹人全面落實。全面貫徹黨的教育方針,認真落實立德樹人根本任務。高質量完成學校章程修訂,將“德”的要求寫進校訓。落實德智體美勞“五大行動”工作方案,理順“五育并舉”體制機制,全面培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,切實發揮好思政課立德樹人關鍵課程作用。加強馬克思主義學院建設,高標準完成思政項目建設,今年獲評省高職高專院校重點馬克思主義學院。選優配齊思政課教師、輔導員、心理健康教師等學生工作隊伍,落實專職思政課教師和專職輔導員崗位津貼。開展兩個“攻堅行動”,不斷提升學校思想政治課教學質量和思政教師隊伍工作能力水平。廣泛調研學習省內外先進院校好做法,大力推進“一站式”學生社區建設。學校獲“全國五四紅旗團委”稱號。2021年獲批安徽省第四批“三全育人”綜合改革試點,今年初順利通過省“三全育人”綜合改革試點校驗收。
專業結構持續優化。聚焦省十大新興產業和滁州八大產業鏈的發展需求,優化整合專業結構。整合校內外資源,組建了機電一體化技術、新能源汽車技術、物聯網應用技術、食品檢驗檢測技術、建筑工程技術、藝術設計、電子商務、大數據與會計等8個專業群,重點打造機電一體化技術、新能源汽車技術兩個省級雙高校重點專業群。建立專業退出機制,已停招市政工程技術、環境工程技術等2個專業等專業。強化專業增設的需求導向,圍繞安徽省打造萬億汽車產業和滁州市打造光伏之都的發展戰略,新增了人工智能應用技術、汽車檢測與維修技術等2個專業,同時恢復了光伏工程技術專業招生。2024年,學校招生專業42個,其中服務安徽省十大新興產業的專業有31個,占比達73.8%,服務滁州市支柱產業、戰略性新興產業的專業有38個,占比達90.5%。
師資隊伍建設不斷加強。2020年以來,引進各類教師236人,現有正高級職稱人員35名、副高級職稱人員141名,省級“雙師型”教師318人。先后已引進博士10名,培養2名教師取得博士研究生學位,選聘產業教授40名,其中省級產業教授12名,省級“科技副總”1名,師資隊伍數量和結構明顯改善。逐步形成了校、省、國三級教師教學能力大賽模式,教師獲省級教學成果特等獎1項、一等獎3項,獲國家級教學能力大賽三等獎1項、省級教學能力大賽一等獎6項、二等獎31項,獲省高校輔導員素質能力大賽一等獎1項,學校被授予2023年安徽省高等職業院校教學能力大賽“最佳組織獎”。組織實施了“人才引育突破年”“高層次人才引進百日行動計劃”“人才滁職行”等系列引育活動,先后出臺《高層次人才引進與管理辦法(試行)》《產業教授選聘辦法》《教師赴行業企業掛職實踐計劃項目管理辦法(試行)》等政策文件。
人才培養質量持續提升。建有省級精品線下開放課程16門、課程思政示范課程10門、大規模在線開放課程示范項目13門、線上教學優秀課堂6個,校企合作開發教材33門,其中《數控加工技術》獲批國家“十三五”“十四五”規劃教材。588門課程、23個基層教學組織順利通過省教育“雙基”達標驗收,達標率分別為83%和100%,其中32門課程立項省級教學示范課,2個基層教學組織立項省級示范基層教學組織。42個專業開展1+X證書種類32個,學生取證率占在校生22%。2022年,學校教學內部質量保證體系通過省教育廳現場復核,獲“四個顯效”。學校“三教改革”省級示范校建設項目中期檢查獲得優秀等級。學生技能競賽不斷實現新突破,近五年在各級各類大賽累計獲國家級獎項75項、省級獎項694項,其中,2022年獲全國職業院校技能大賽高職組“市場營銷技能”賽項一等獎。在省第十五屆運動會比賽中,我校以16枚金牌、6枚銀牌、12枚銅牌的優異成績高居榜首。征兵工作在全省普通高校績效考評中獲“優秀”等次,連續5年獲“全市征兵工作先進單位”。2021年7月,學校獲批與安徽科技學院在土木工程、電氣工程及自動化等5個專業開展專升本聯合培養。持續開展“書記校長訪企拓崗促就業”行動,畢業生就業去向率一直保持在95%以上,在滁就業率保持在50%以上,留皖學生數占比達到70%以上。學校連續8年獲安徽省就業工作先進集體和標兵單位,連續4年被教育部列為“畢業生就業狀況布點監測高校”,2022年獲“全省高校畢業生就業工作成效突出激勵高校”。2023年學校入選中部和東北地區“服務貢獻卓越高等職業學校50強”榜單。
產教融合深入推進。從1997年開始與博西華公司合作,采用德國“雙元制”人才培養模式培養高技能人才,2013年5月,時任中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東視察我校,對學校與博西華家用電器有限公司聯合開展的“雙元制”人才培養模式給予了充分肯定。近年來,學校積極借鑒深圳職業技術大學辦學經驗,深入推進產教融合、校企合作,獲安徽省首批校企合作示范典型學校。“校企合作、對接德國標準,現代學徒制培養機電類人才的實踐與創新”獲安徽省教學成果一等獎,1項案例成功入選中國高等教育學會“校企合作 雙百計劃”典型案例。先后與滁州隆基樂葉、金鵬控股集團、滁州惠科光電等企業開設現代學徒制人才培養班40余個,累計培養優秀學徒近1800人。工業機器人與數字化制造專精特新產業學院被工信部立項建設,鳳凰數字創意產業學院立項為省級特色產業學院建設,先進光伏現代產業學院立項為省級職業院校現代產業學院,依托中新蘇滁高新技術產業開發區與星恒電源公司共建的市域產教聯合體立項安徽省首批市域產教聯合體培育單位。牽頭申報的三個行業產教融合共同體獲批安徽省首批行業產教融合共同體培育建設項目。牽頭組建的“安徽滁州職業教育集團”,現有成員單位161家,幫助嘉美食品包裝(滁州)股份有限公司等12家企業成功獲批省級產教融合型企業建設培育單位,獲批首批“省級示范職教集團”建設單位和全國首批示范性職業教育集團(聯盟)培育單位,連續6年獲省教育廳年度工作評議A等。
服務地方成效顯著。2020年至今累計立項安徽省高校重大、重點項目(三類縱向項目)85項。學校與區域100多家企事業單位簽訂橫向課題近300項,實現到賬經費3000多萬,科技轉化160多項。獲授權專利650件,其中發明專利94件,連續多年發明專利授權在全省同類高校中排名前列,年均授權專利數達到在校生數的1.16%,超省高水平大學標準(0.1%)。先后高質量完成第十屆世界青年(U18)女子手球錦標賽部分賽事、省十五運開閉幕式、高校部比賽、第八屆中國農民歌會開幕式、第34屆中國大學生手球錦標賽暨第2屆中國大學生沙灘手球錦標賽和中國高職院校乒乓球錦標賽等重大賽事協辦承辦工作。開展各類技能鑒定和培訓52190人次,到賬710萬元。2023年經學校向市人社部門申請,同意我校應屆畢業生參加高技能人才認定,共有機械設計與制造、機電一體化等32個專業15個工種高級認定。學校在全省技能人才評價機構年度工作評估中連續三年被評選為“五星級”單位。
辦學條件持續達標。滁州市委、市政府高度重視學校辦學條件達標工作,在土地、師資等難點指標達標上給予鼎力支持。2022年11月市政府常務會議研究同意我校在原有597個編制的基礎上將用人規模擴大至980人。2023年4月市政府第25次常務會議研究同意將安徽滁州技師學院整體劃歸我校。2024年5月,五項辦學條件重點監測指標分別為:生師比為17.41:1;具有研究生學位教師占專任教師的比例為69.7%;生均教學行政用房19.06平方米/生;生均教學科研儀器設備值1.4萬元/生;生均圖書73.3冊/生,辦學條件達標工作順利通過省廳專家現場復核。學校持續加強內部管理,優化資源配置,建立長效機制,將辦學條件達標工作納入學校的日常管理和發展規劃之中,確保各項辦學條件持續達標。
扎實做好民生和安全穩定等工作。建設教職工活動中心、學生宿舍樓、浴室、食堂改造等一批民生工程,組織開展暖民心行動,打造“愛傳萬家”“陽光成長計劃”等發展型資助特色品牌,年均走訪困難學生家庭170余戶,設立勤工助學崗位200個,獎助學生1.2萬人次,發放各類獎補資金近3000萬元。落實教師兩倍績效工資待遇,組織開展教職工療休養活動和教職工家庭大事訪問。持續開展各領域安全隱患排查整治,強化信訪工作,暢通師生反映問題渠道,著力化解突出問題,獲市信訪考評“優秀單位”,廣大師生安全感、幸福感、滿意度不斷提高。
邁入新階段、奮進新征程。學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立發展新理念,堅持服務高質量發展、促進高水平就業的辦學方向,認真學習貫徹黨的二十大精神和學校第三次黨代會精神,精心組織實施“十四五”事業發展規劃,聚焦全面建成地方技能型高水平大學和實現職業本科層次教育新跨越,奮力實現“2358”的奮斗目標,以推進學校全面高質量發展為主題,以綜合改革為動力,真抓實干,創優爭先,奮力譜寫學校高質量發展的嶄新篇章,為滁州現代化建設提供更多更好的人才和技能支撐!
(2024年10月更新)
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